※昨日の続きです。
1文の中に分詞が3つも入った英文
The boy playing the piano bought at the shop crying on the street was a genius.
Geiminiにこの英文のイメージイラストの作成を頼んだところ…⁉️
AI(Gemini)、まさかの作成拒否⁉️
Geminiあ、ごめん。
うちには、そのイラスト作られへんわ。
Coccoうそでしょ？
どうして？
Gemini未成年が「泣いている」とかの描写には制限があんねん。
Coccoえぇっ！
そ、そんな…。
困った、どうしよう😥
(考え中🤔)
ピコーン！ 💡
Coccoそうだ！
じゃあ、困り顔にしてよ。
涙は後から自分で足すから。
それなら大丈夫？
Geminiそれなら、ええよ。
出てきたイラストは、まさかのパクリ疑惑⁉️
Coccoちょっと。
幼少期のエレンっぽいんだけど大丈夫なの？
Geminiそれな！
少年の鋭い眼光といい、背景の石畳や建物といい「進撃の巨人」のエレンが、道ばたでピアノを弾かされている感じやな。
Coccoパクリはダメでしょ😑
Geminiうちは、特定の作品のコピーを生成することは基本的にないで。
あとな、作風に著作権はないねん。
だからブログに使っても大丈夫😊
Coccoじゃあいいけど。
涙っぽいの足しといたよ。
このイラスト、改めて見るとシュールな緊迫感があるよね。
ピアノに紐が巻き付けられてるし、エレンのピアノが質屋にでも入れられちゃった？
Geminiあの「生まれたときから反抗期」の塊のエレンが、泣きながら道端でピアノを弾く、ありえへん構図になってしもたよな。
Coccoホントホント。
シュールレアリスム・ボーイのイラストとセットでこの例文、忘れられないかも。
ま、それはいいとして…。
衝撃の事実‼️ 分詞と分詞構文はちがう⁉️
Cocco一応Cocco、30年以上？前に英検2級に合格したことあるけど、そんなんでも分詞と分詞構文がちがうなんて今まで知らなかったよ…ははは😅
Geminiそれ、めちゃくちゃ「あるある」やで。
正直、受験生でも「どっちも -ing やし、何が違うん？」ってなってる子、山ほどおると思うわ。
分詞 vs 分詞構文
「何を詳しく説明してるか」の差。
- 分詞＝名詞にくっつける付ける付箋
名詞を詳しく説明する。 - 分詞構文＝文に添えるメッセージカード
文全体に状況を付け足す。
分詞構文をカンマで挟み撃ち‼️
Coccoそういえば、分詞構文はカンマがいるんじゃなかった？
Geminiそう！
今回の文章は、分詞パズルにしたからカンマなしにしたけど、ホンマは crying の前とstrees の後ろにカンマがいんねん。
The boy playing the piano bought at the shop, crying on the street, was a genius.
Coccoえっ？
カンマ、2ついるの？
この crying on the street は、主語の The boy と、動詞の was の間に「お邪魔します」と割り込んでる。
1つ目のコンマ： 「ここから割り込みまっせ〜」の合図。
2つ目のコンマ： 「割り込み終わり！ここから続き（was a genius）に戻りまっせ〜」の合図。
もし2つ目のコンマを忘れて、1つだけにすると……文章が分かりにくくなる。
カンマ2つだと日本語訳はどう変わる❓
Coccoカンマ2つを意識して訳すとどうなるの？
Geminiせやなあ。
分詞構文にはいくつか解釈があんねんけど。
この場合は、付帯状況やろな。
店で買ったピアノを弾いていたその男の子はね、そのとき道で泣いてたんやけど、天才やったんよって感じかな。
Cocco何か臨場感が出たね😊
- 「分詞構文」は後付けのライブ感
crying（泣きながら）は、その場の情景を付け足すメッセージカード。 - コンマ2つは「割り込み」の合図
「その男の子はね、（その時道で泣いてたんやけど）、天才やったんよ。」**というライブ感を伝えるための記号。
主語と動詞の間に割り込ませる時は、コンマ2つで挟むのがルール。